Day: September 9, 2023

The wind beneath our wings

“Once, on a mission to promote the Program, our car broke down on the highway. While waiting, I thought about what to do. So, I displayed a Teach For Thailand signage by the roadside to raise awareness.”

Sai – Nicha Pittayapongsakorn, now a researcher and independent consultant, co-founded Teach For Thailand. She recalls the challenges she and her team faced when establishing the foundation.

“As a team, we debated whether we could really set up this organization. We decided that if it didn’t work, at least we tried. We were ready to return to our corporate jobs if we had to.”

In the journey of founding an educational organization striving to be the top choice for young talents, many unsung heroes worked tirelessly behind the scenes, acting as the driving force that propelled Teach For Thailand through its 10-year journey.

แรงใจและไฟฝัน ลมใต้ปีกสานอนาคตเด็กไทย

?มีครั้งหนึ่งเดินทางจะไปประชาสัมพันธ์โครงการ แล้วรถเสียบนทางด่วน เราก็เลยคิดว่าจะทำอะไรดีระหว่างรอ ก็เลยเอาป้ายคัตเอาท์ ทีช ฟอร์ ไทยแลนด์ มาวางประชาสัมพันธ์ข้างทางด่วน?

ทราย ณิชา พิทยาพงศกร ปัจจุบันเป็นนักวิจัยและที่ปรึกษาอิสระ หนึ่งในทีมผู้ก่อตั้ง ทีช ฟอร์ ไทยแลนด์ รำลึกความหลัง ในวันที่เธอต่อสู้ฟันฝ่ากับทีม เพื่อให้องค์กรนี้ตั้งขึ้นได้

?เราคุยกับทีมว่า ไม่รู้ว่าจะตั้งองค์กรนี้ได้มั้ย ถ้าไม่ได้ก็ถือว่าได้ลอง และแยกย้ายกลับไปทำงานเอกชนเหมือนเดิม?

ในเรื่องราวของการก่อตั้งองค์กรเพื่อการศึกษา ที่หวังจะเป็นผู้จ้างงานอันดับหนึ่งที่คนรุ่นใหม่ที่มีศักยภาพเลือก มีผู้คนมากมายที่อยู่เบื้องหลัง เป็นเสมือนลมใต้ปีกที่ส่งให้ ทีช ฟอร์ ไทยแลนด์ สานอนาคตเด็กไทยมาได้ 10 ปีแล้ว

Go Further, Towards a Better Future

Thailand faces complex education challenges, and to address them, we need individuals from all sectors who understand and have firsthand experience with these issues. But what’s more important is the shared belief that every child has the potential to shape their future through quality education.

เป็นได้มากกว่า เพื่ออนาคตประเทศที่ดีกว่า

ปัญหาการศึกษาไทยมีความซับซ้อนมาก และปัจจัยสำคัญที่จะทำให้แก้ปัญหาได้สำเร็จ คือคนจากในทุกภาคส่วนที่เห็นความสำคัญ เข้าใจปัญหา และมีประสบการณ์เกี่ยวกับปัญหานี้ ไม่เพียงเท่านั้น อีกส่วนที่สำคัญยิ่งกว่า คือความเชื่อร่วมกันว่า เราทุกคนมีศักยภาพ และเด็กนักเรียนทุกคนมีศักยภาพที่จะเคลื่อนอนาคตของตนเองไปข้างหน้า หากได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างเท่าเทียมกัน